Una nuova collana composta da brevi monografie. Una cassetta degli attrezzi per chiunque voglia approfondire i temi della formazione in medicina. Una riflessione completa e organica sui principi e sui metodi didattici a disposizione delle facoltà mediche e delle loro scuole. Il compito della medicina è perseguire la salute dell’uomo nel senso più ampio e pieno del termine. In questo senso, la prevenzione è chiamata a un ruolo sempre più impegnativo. Fare il medico o l’infermiere oggi non è più solo una questione di conoscenze tecniche, ma è l’espressione di un complesso di saperi. Arduo e impegnativo è quindi il compito di chi deve provvedere alla formazione del personale medico e sanitario. In questo volume, i pedagogisti accademici più impegnati sul versante sociale e professionale delineano le basi della pedagogia della prevenzione, con particolare riguardo alla formazione delle figure professionali con laurea non a ciclo unico. Il lettore si può orientare in un percorso suddiviso per differenti risorse pedagogiche, ognuna delle quali offre altrettanti strumenti professionali: il colloquio clinico, l’apprendimento trasformativo degli stili di vita, l’aiuto pedagogico nel contesto familiare, la prevenzione come assunzione di responsabilità. Ricco di esemplificazioni, permette ai professionisti della sanità di operare pedagogicamente per la prevenzione. Una risorsa per gli insegnamenti pedagogici presenti in tutti i corsi di laurea e di laurea specialistica/magistrale non a ciclo unico della sanità.
Technical details
Volume 13 x 21 cm Brossura Pagine 222 Bibliografia
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